miércoles, 22 de septiembre de 2010

Este enlace los llevará a la pagina de youtube, donde se encuentra el video que realizaron los alumnos de 3º2ºNAT.:

http://www.youtube.com/watch?v=MDTx_wVV1b8





lunes, 28 de diciembre de 2009

PROYECTO DE ESLABONES DE RECICLAJE SOLIDARIO

RESEÑA HISTÓRICA DEL PROYECTO:

El Proyecto Institucional: Eslabones de Reciclaje Solidario, que está incluido en el P.E.I, comienza en el 2001, ideado por la Profesora Frin María José para el espacio curricular de Ecología, que junto con los alumnos líderes del 3º año del Polimodal de la orientación en Ciencias Naturales y Exactas, difunden y aplican los principios de las 3 R: Reducir, Reutilizar, Reciclar. Desde el primer momento recibe el aval de las familias de los alumnos, del personal que constituye la comunidad educativa de la EEM Nº11, Simón Bolívar, (Av. Mitre 3073, Sarandí) junto con la articulación de la SB Nº 49, como así también de otras escuelas, organismos gubernamentales y no gubernamentales, vecinos, comercios, empresas que se suman como Eslabones del Proyecto o como Padrinos para juntar papel, tapitas de gaseosas que se acopian en la escuela y luego son retiradas para su posterior reciclado. El dinero obtenido del reciclado y/o de concursos, sirve para que la Cooperadora de la escuela lo utilice en la compra de insumos, solvente gastos de infraestructura, equipamiento en la sala de computación, biblioteca, mapoteca, videoteca y laboratorio. Además se ayuda a los alumnos con dificultades económicas y con donaciones a diferentes instituciones. Las donaciones de ropa, alimentos no perecederos, juguetes, útiles escolares se entregan solidariamente a los comedores comunitarios: Club de Madres "El Arroyo", Sra. María Luisa Rodríguez y Comedor Copa de Leche "Todos los Amigos", Sarandí, Sra. María del Carmen Cil. Tal accionar se logra con éxito por considerar y valorar los principios de las TRES R: REDUCIR - REUTILIZAR y RECICLAR. Con el proyecto se quiere demostrar a la sociedad que la "EDUCACIÓN AMBIENTAL es la herramienta fundamental para modificar cambios de hábitos en la separación de los residuos domiciliarios, con su posterior clasificación y reciclado final y que lo desechable no vaya a parar todo, a los centros de disposición final (rellenos sanitarios). Lo importante es poder ver a los alumnos adolescentes que trabajan con propuestas, que dan soluciones para mejorar la calidad y el cuidado del medio ambiente y que sus logros obtenidos transforman la enseñanza - aprendizaje en aprendizajes significativos. Para esto educamos.

REGLA DE LAS 3 R
Reducir: minimizar la cantidad de basura que se genera.
Reutilizar: aquellos productos que pueden tener utilidad, reparándolos o reformándolos, si es necesario.
Reciclar: aprovechar un producto usado y/o descartado para ser usado como materia prima y poder fabricar otro nuevo, tantas veces como esos materiales lo permitan.
Residuos Domiciliarios: son aquellos provenientes de domicilios particulares, comercios, instituciones, industrias y aquellos provenientes de la limpieza de la vía pública que no contiene contaminantes o peligrosos. Entre otros se pueden mencionar: restos de comida, papeles, plásticos, trapos, latas, residuos verdes, y ciertos residuos de gran volumen, como electrodomésticos, colchones, embalajes.